[1]
Сизоненко, О.А. 2014. ІНТЕРАКТИВНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ ЯК ЗАСІБ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З ОБЛІКУ НОВОЇ ГЕНЕРАЦІЇ. Проблеми теорії та методології бухгалтерського обліку, контролю і аналізу. 3(27) (Лис 2014), 343–356. DOI:https://doi.org/10.26642/pbo-2013-3(27)-343-356.